MS l’école dehors
Apprendre autrement
Des enfants épanouis
GS l’école dehors
Cette approche novatrice de l’enseignement consiste à sortir de la salle de classe pour enseigner autrement en se rendant régulièrement dans un espace naturel proche.
Il s’agit de permettre aux élèves d’explorer le monde extérieur tout en développant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l’environnement qui les entoure. Non seulement cela fournit un cadre d’apprentissage inspirant, mais cela encourage également l’activité physique et l’exploration libre.
Faire classe dehors donne la possibilité d’enseigner des concepts de manière concrète et immédiate, plutôt que de les limiter aux murs d’une salle de classe. Les enseignants, directement en contact avec la nature, peuvent enseigner la biologie, la géologie, l’écologie et permettent aux élèves de développer un lien personnel avec la nature. Le milieu naturel est une source de jeux et d’opportunités de développement infinie.
Les bienfaits de cette pratique pour les élèves :
- Augmente le bien-être et la confiance en soi
- Réduit le stress
- Stimule la concentration et la créativité
- Stimule les capacités motrices
- Stimule l’autonomie
- Améliore les habiletés sociales et les habiletés de coopération
- Permet d’apprendre par différents canaux sensoriels = les apprentissages s’ancrent mieux dans la mémoire
- Rend l’apprentissage plus efficace par un cadre plus invitant et stimulant
CM2 Exposition contemporaine sur la nature: « Into the wild ».
CM2 : LIBERATION DE MENDE
Pour célébrer la libération de Mende le 19 août 1944, la ville propose différentes actions pédagogiques aux écoles.
Nous avons ce matin visité la ville de Mende, en accordant une importance particulière sur la vie de certains résistants. Mendois.
Merci à M Mirmand professeur d histoire au lycée Émile Peytavin, à Mme Bouniol du pays d’arts et de histoire, à M Boyer conférencier de la ville de Mende, à M Boyer, étudiant en BTS tourisme et à Monsieur Caldier archiviste municipal.
CM1: Noël
CE1 : Volley
CE2: EXPOSITION Hugo Bel
CE: l’art en palettes
CE2: apprentissage du numérique
CP: petits boulangers
CE1 : Autrice Claudine MOREL
CM2: Valrance
« CM2 heure de retour gare routière 18h45 »
CM2 : Valrance
» Etre un enfant au 19ème siècle » musée du Saut du Tarn
CM2 Valrance
CM2 Valrance
« Merci à l’APEL pour ce beau voyage«
CM2 Voyage Valrance
« Nous avons passé une excellente après-midi, à demain. »
CP CE1: spectacle Circusbandando
MS: Poney
CM2 : VOYAGE Valrance
CM2 : VOYAGE Valrance
CM Volley
MS et GS poney
MS et GS Poney
CM2: Présentation d’un plan d’eau biologique. Nous partons pour Brioude afin de visiter la maison de la rivière.
CE2: June 3
CM2: Le moulin du Couleau, saboterie, huilerie, moulin à grain, béal, forge et production d’électricité. Une visite passionnante
CM1: La nuit s’est bien passée. Place au petit déjeuné avant une nouvelle journée d’activités!
CE2: Lecture au PS.
PS: Mende plage un avant goût de vacances!
CM2: Petite boom en plein air hier soir. Tout le monde à bien dormi, nous partons visiter le moulin du Couleau.
CM2:Vive la pêche!
CM2:Nous avons bien mangé nous partons pour l’initiation à la pêche et la découverte du milieu fluvial
Mende plage, merci Yves
CM1: Bien arrivés au Malzieu, après une visite du village place au pique nique!
CM2: Visite passionnante dans la maison du saumon sauvage
CM2: Nous sommes bien arrivés, nous allons visiter la maison du saumon
APEL: Une clé USB pour les CM2. Merci à l’APEL!!!
Les CE2 terminent en beauté à la réserve africaine de Sigean
CE2 En visite à planète océan
GSB Mende plage: une après-midi rafraîchissante
GSA Mende plage: une après-midi rafraîchissante
GSB voyage fin d’année vallon du Villaret
PSA voyage fin d’année vallon du Villaret
GSA voyage fin d’année vallon du Villaret
Voyage
Que d’émotions de bonheur de rigolade de partage et d’amitié ??
Très beau voyage
ENGLISH
“As part of our English class this year, students learned to say the date, the weather, and the temperature for today and tomorrow. There is a bonus question at the end of each video. Write the correct answer in English in the comments!”
Dans le cadre de notre cours d’anglais cette année, les élèves ont appris à dire la date, la météo et la température pour aujourd’hui et demain. Il y a une question bonus à la fin de chaque vidéo. Écrivez la bonne réponse en anglais dans les commentaires !
JOIE
PARTAGE AMIES
AMI JOUER APPRENDRE
GRANDIR AIMER…
…RIRE
…RESPECT
Présentation générale
L’École Jeanne d’Arc est un établissement catholique d’enseignement, sous contrat d’association avec l’État, situé au centre de Mende et dans un écrin de verdure. Elle bénéficie donc d’un cadre de vie spacieux et privilégié.
L’école comporte 5 classes maternelles, 9 classes primaires et une classe spécialisée, pour un total de 230 élèves.
C’est un établissement ouvert à tous, dans le respect de la différence : une école accueillante et bienveillante dans un cadre structurant.
La mission de l’équipe éducative intègre le projet de l’Enseignement Catholique et les programmes de l’Éducation Nationale.
L’objectif en fin de primaire est de rendre les élèves épanouis, heureux, motivés, autonomes, respectueux et ouverts aux autres. Ils devront avoir acquis les compétences et les connaissances nécessaires pour débuter sereinement les « années collège ».
La semaine de travail est de quatre jours : lundi, mardi, jeudi et vendredi.
Les horaires de classe sont : 8h30 – 11h30 / 13h30 – 16h30
Les élèves sont accueillis dès 7h15 et jusqu’à 18h30.
De 17h00 à 18h00 sont proposées une étude ou une garderie selon l’âge des enfants.
Le mercredi et pendant les vacances scolaires, les locaux de Jeanne d’Arc accueillent le centre de loisirs « ALISEE » pour les enfants de 3 à 11 ans.
Pour la restauration, les élèves du CE1 au CM2 bénéficient du self du collège Saint Privat qui jouxte le terrain de football.
Les élèves de maternelle et du CP prennent leur repas au sein même de l’école.
« parce que grandir se fait ensemble »